Eje 6 | MESA 65 | Enseñar e incluir. Experiencias en torno al programa Conectar Igualdad y sus alcances dentro y fuera de la escuela

Coordinadores:
Rodrigo Rendo Sánchez



Resumen de la Mesa

Le temática abordada es la implementación del programa conectar igualdad y sus implicancias en la transformación que el mismo produce tanto en el ámbito propio de las instituciones educativas y consecuente en las personas beneficiarias del programa y en sus familias. Se articularan reflexiones que giran en torno a las experiencias de los alcances del programa en la formación docente en la Provincia de Buenos Aires y en las capacitaciones llevadas a cabo por el Instituto Nacional de Formación Docente en el marco del programa Nuestra Escuela. Esgrimiendo una mirada social y no únicamente pedagógica se trabajará en dos aspectos. En el campo específico de la educación, universalizando el acceso a las TIC como herramienta esencial para la adquisición de conocimiento en la actualidad y como política pública que en forma práctica ha sido el vínculo para el acceso a las tecnologías informáticas – y a una computadora - de muchas familias por primera vez. Se constituye un entramado de prácticas cuyo impacto y externalidades trascienden su finalidad primaria. El análisis de las implicancias contribuye sustantivamente a la defensa de políticas inclusivas y derechos adquiridos A la vez, una mirada reflexiva sobre las experiencias que se constituyen en torno a la aplicación del programa y de las transformaciones que este produjo en la cultura educativa y en la pertinencia del mismo como una herramienta más en las políticas de ampliación y reconocimiento de derechos refuerza el posicionamiento de los docentes como intelectuales transformadores y de la premisa sociológica de la relación entre lo político y lo científico.




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